河北高考215分可以上什么大學 215分能上什么專科學校[歷史/物理]
2023年高考已經結束,考生和家長都在忙著查找自己最合適的大學。河北高考215分能上什么大學?對此,小編為大家準備了往年的這個分數大學名單供考生參考,其中位次參考價值更大。三分考、七分報,希望大家能找到最心儀的學校。由于首選歷史/物理不同,下面為大家分別列舉。
2023年河北215分能上的大學有吉林交通職業技術學院,三亞城市職業學院,江蘇財會職業學院,吉林師范大學博大學院,安徽冶金科技職業學院,湖北城市建設職業技術學院。
河北高考215分可以上什么大學(首選物理)
序號 | 大學名稱 | 批次 | 類別 | 年份 | 分數 | 位次 |
1 | 煙臺黃金職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 212 | 215430 |
2 | 重慶信息技術職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 215455 |
3 | 蘇州高博軟件技術職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 215455 |
4 | 無錫南洋職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 215455 |
5 | 蚌埠經濟技術職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 215455 |
6 | 內蒙古美術職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 211 | 296160 |
7 | 四川文化傳媒職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 210 | 296213 |
8 | 海南工商職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 210 | 296213 |
9 | 蚌埠經濟技術職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 210 | 296213 |
10 | 內蒙古能源職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 210 | 296213 |
溫馨提示:此分數線為往年該校分數線,各位考生可以根據自身情況選擇是否報考
河北高考215分左右能上什么專科學校(首選歷史)
序號 | 大學名稱 | 批次 | 類別 | 年份 | 分數 | 位次 |
1 | 南充電影工業職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 198984 |
2 | 九江理工職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 211 | 198984 |
3 | 金肯職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 210 | 199083 |
4 | 武夷山職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 210 | 199083 |
5 | 硅湖職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 2021 | 210 | 199083 |
6 | 貴州工貿職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 205 | 191612 |
7 | 重慶智能工程職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 205 | 191612 |
8 | 湖北孝感美珈職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 205 | 191612 |
9 | 廣西培賢國際職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 205 | 191612 |
10 | 山東力明科技職業學院 | 專科批 | 普通類 | 2022 | 205 | 191612 |
溫馨提示:此分數線為往年該校分數線,各位考生可以根據自身情況選擇是否報考
1.長春金融高等專科學校
長春金融高等專科學校坐落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態旅游度假區,環境優美、生態宜人,是名副其實的山水校園。校園占地面積60萬平方米,規劃建筑面積25萬平方米,2021年10月,一期建筑面積14.2萬平方米正式投入使用。1960年,學校由財貿部主導建立,名為吉林省財政金融學校,與新中國第一所金融院校——東北銀行專門學校同根同源,1969年停止招生。1978年,中國人民銀行在此基礎上恢復建立吉林省銀行學校,1979年更名為吉林銀行學校。1983年在校內創辦中國人民銀行吉林省分行職工大學,1984年升格為長春金融專科學校,1992年更名為長春金融高等專科學校,2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學校集金融人才培養、金融行業培訓、金融科技創新、金融文化傳承與創新為一體,是吉林省現代金融職業教育服務基地和金融服務業人才供給的主渠道。
2.吉林交通職業技術學院
吉林交通職業技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業、面向區域經濟、服務吉林發展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業互動、教師有高尚師德、教學有質量保障、育人有良好氛圍的人才培養局面。
距離2024年高考還有
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